מערך שיעור: "אחדות, חטופים וגבורה אזרחית"
מבוסס על הסרט "שדרות ובית" | שיעור מס' 2
נושא
שיחה על ערבות הדדית, אחריות לאומית ושאלות מוסריות בזמן מלחמה.
שכבת גיל
ז עד י.
משך השיעור
ארבעים וחמש דקות.
מטרות תוכן
• הבנה של משמעות החטופים עבור המספרת.
• דיון על ערבות הדדית ואחדות בעם.
• זיהוי סיפורי גבורה של אזרחים ואנשי קהילה.
מטרות מיומנויות
• ניתוח טיעונים מורכבים.
• דיון מכבד בנושאים רגישים.
• עיבוד מידע רגשי.
חומרים
• קטעים מתוך הסרט.
• כרטיסי דילמות מוסריות.
• דף עבודה לניתוח טענות.
פתיחה – ערבות הדדית
• הצגת ציטוט: “הבן שלי הולך להציל את הבן שלך”.
• דיון: מהי ערבות הדדית בעיתות משבר.
חלק א – החטופים והאחריות הלאומית
• ניתוח דבריה של המספרת על הצורך לא לוותר על אף חטוף.
• משימה: כתיבת טיעון קצר בעד אחדות בזמן מלחמה.
חלק ב – גבורות מקומיות
• הצגת הסיפור על האישה שהחליפה את המשמרת ויצאה לפעילות.
• דיון: מה מגדיר מעשה גבורה.
• פעילות: כל קבוצה בוחרת סיפור גבורה מהסרט ומציגה אותו בפני הכיתה.
סיכום
• שיחה על הקוד המוסרי שמוביל את המספרת לחזור ולשמור על הקהילה.
הערכה
בחירת ציטוט מהסרט וכתיבת הסבר על ערך או מסר שהוא מייצג.